Mehr als Gäste-Information. Die neue Identifikation mit dem Ferienort beginnt vor der Anreise.
Was, wenn Feriengäste sich bereits vor der Anreise mit Ihrer Destination identifizie-ren würden? Wenn der Zugang zum und der Aufenthalt im Ferienort von realem Interesse und echter Auseinandersetzung geprägt wären statt von funktionaler Information und oberflächlicher Konsumhaltung?
Das der Bildung entliehene «Inverted Classroom»-Modell macht es möglich.
Innovative Ideen für die Tourismusbranche